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Mostrando entradas de 2018

DÍA DEL MAESTRO

Hemos realizado un cartel sobre el maestro ideal. En él, hemos decidido dibujar una bola del mundo. Dentro de ella hemos incorporado un valor escogido por cada uno de los integrantes del grupo que es el que nos resulta más importante debido a nuestras experiencias. Los valores más importantes que hemos elegido son: respeto, lenguaje claro, comprensión, empatía, motivación y cercanía con el alumno. Sobre la bola del mundo se encuentran dibujos donde aparecen personas más grandes y más pequeñas dadas de la mano. La persona más grande representa al maestro y las más pequeñas al alumno. Esto representa que el profesor es quien guía al alumno a su enseñanza. Por ello al ponerles de la mano, hemos querido representar la unión entre el maestro y el alumno. En cada dibujo hemos puesto las 10 cualidades esenciales del buen docente: responsable, flexible, observador, mediador, cooperativo, inspirador, innovador, resolutivo, empático y carismático. Por otro lado, hemos realizado un cartel para...

REFLEXIÓN DÍA DEL VALOR

DÍA DEL VALOR El lunes 5 de Noviembre nos juntamos los alumnos de educación primaria con la clase de doble grado para representar conjuntamente el día del valor, un día tan especial como emotivo en el que aprendemos los distintos sentimientos y valores que todos nosotros tenemos. Fue un día distinto a los demás, nada más llegar ya nos introducimos dentro de esas emociones distintas y fuimos aprendiendo la importancia del valor ya que... ¿Qué seríamos nosotros sin valores? Simplemente seríamos personas sin ningún tipo de emoción, afecto, entusiasmo,etc. Fue una experiencia muy buena ya que te hace ver las cosas de forma distinta y es un momento muy acogedor que nos hizo conocernos un poco más. La presentación de las obras y canciones fue bastante buena, nos hizo aprender los distintos tipos de valores que podía tener una canción o un cuento, porque hasta que no te paras a pensar, no sabes de que cualidades o valores está exponiendo esa canción o ese cuento. Creo que en general ...

BLOQUE II. VALOR CON AXIOLOGÍA

¿EL VALOR LO VALORO PORQUE ES VALOR O ES VALOR PORQUE YO LO VALORO? - La Teoría del Valor nos habla de los valores y juicios valorativos también llamada Axiología, es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores, determina como cada persona analiza lo positivo y negativo de estos valores, proporcionando un fundamento en los juicios éticos y estéticos que transmite. - Algo es valioso cuando nos agrada, el valor es algo subjetivo basado en el agrado de algo que produce en mí. Las cosas nos agradan porque son buenas y encontramos en ellas bondad. La bondad es la causa de nuestro agrado. - En mi opinión el valor es valor porque yo lo valoro, hay muchos tipos de hechos que son buenos pero que yo no los se valorar o no le doy la suficiente importancia que debería tener, por lo tanto a mi punto de parecer el valor es algo que si yo no lo se valorar no lo puedo representar como valor, si tengo esa bondad consigo hacer del valor algo único e irrepetible. - Según la cor...

BLOQUE I. CONCLUSIÓN

CONCLUSIÓN En este primer bloque hemos tratado distintos temas con ideas similares en cuanto a la educación y trata de acercar ese sentimiento educativo y operacional hacia el alumno. Es algo que entra directamente hacia una nueva perspectiva acerca de nuestra futura profesión en la que se tratan distintos análisis de referencias como educatividad o educabilidad por ejemplo. Como introducción hacia el mundo de la educación me parece ideal tratar estos diferentes términos para entender otro concepto distinto en cuanto a lo que realmente es la educación hoy en día. Se exponen temas diversos para entender un nuevo modo de educación.

BLOQUE II. CUENTO Y CANCIÓN

CUENTO - El Tigre negro y el venado blanco Este cuento pertenece a la etapa de entre tercero y cuarto de primaria. En cuanto a valores nos enseña que nuestro mejor arma es la palabra. Decir lo que sentimos o lo que nos preocupa a la gente que más queremos para vivir en tranquilidad y confianza. La confianza hacia los demás es algo fundamental para el desarrollo exponencial de relación entre personas. En la moraleja del cuento expone que si el tigre y el venado hubieran hablado en vez de desconfiar el uno del otro, habrían descubierto que ninguno de los dos tenía nada que temer porque ambos eran de fiar y se apreciaban mutuamente. Mundo Primaria, Cuentos. CANCIÓN - Bella y Bestia La canción corresponde a los cursos de primero y segundo de primaria. Los valores que expone esta canción son múltiples ya que trata diversos temas, los principales valores que representa son: la indiscriminación hacia la Bestia, la idea de respeto mutuo hacia los demás, el interés por la lectura,...

BLOQUE I. PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN

PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN - ¿Qué son? Son reglas o normas que orientan la acción educativa. - ¿Cuáles son? 1. Calidad  - Asegura la eficiencia en los procesos. - Asegura la eficacia en los logros y las mejores condiciones. - Brinda una educación para la identidad, la ciudadanía, el trabajo; en un marco de formación permanente. 2. Equidad - Posibilita una buena educación para todos sin ninguna excepción. - Prioriza a los que menos oportunidades tienen. - Contribuye al reconocimiento y valoración de nuestra diversidad cultural, étnica y lingüística. 3. Interculturalidad - Contribuye al diálogo e intercambio entre las distintas culturas. - Contribuye al establecimiento de relaciones armoniosas. 4. Democracia - Permite educar para la tolerancia, el respeto a los derechos humanos. - Permite el ejercicio de la identidad y de la conciencia ciudadana y la participación. 5. Ética - Fortalece los valores, el respeto a las normas de convivencia y la conciencia moral, individu...

BLOQUE I. IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN? Hoy en día la educación es un aspecto fundamental que las personas necesitan tener en sus vidas, tienen que aprender cuáles son los valores que hay que tener y en qué tipo de sociedad nos tenemos que adentrar. La educación es algo que hace de las personas su grandeza y su esplendor, educar transmite a los demás el quién soy y qué debo ser en el futuro. Su importancia radica en adquirir los distintos valores como el respeto, la igualdad ante los demás, etc. Con la educación se pueden llegar a transmitir los distintos ideales que tiene que adquirir una persona. Pero no hay nada concreto acerca de donde está el verdadero sentir de la educación, al ser un campo tan amplio consigue promover distintos pensamientos e ideales que las personas pueden adquirir a lo largo de sus años de periodo educacional. En conclusión y bajo mi punto de vista la educación necesita de personas que transmitan distintos ideales a las nuevas generaciones y que vayan pas...

BLOQUE I. PRESENTACIÓN

- PRESENTACIÓN: M i nombre es Alberto López, tengo 21 años y actualmente vivo en Madrid como he hecho toda mi vida. Es una ciudad fantástica que tiene un montón de variedad y lugares mágicos donde te puedes entretener aunque uno de mis mayores placeres es viajar por todo el mundo y conocer distintas ciudades y ambientes. Soy una persona muy sociable con todo el mundo, en general nadie me cae mal o casi nadie y es algo que hoy en día es difícil de conseguir, valoro a las personas por cómo son o por cómo actúan y no por lo que digan los demás sobre ellas que la verdad me da bastante igual sus opiniones. Me encanta hablar con las personas, conocer gente nueva, salir y disfrutar de estas nuevas personas y conocer sus pensamientos y actitudes, sin duda es lo mejor acerca de conocer gente nueva. Lo que más me gusta de las personas es su sinceridad, yo siempre soy muy sincero con la gente y les hago ver las cosas de la manera que yo las piense, se lo acabaré diciendo por eso valoro...

BLOQUE I. ARTÍCULO DE EDUCACIÓN

ARTÍCULO DE EDUCACIÓN  El Mundo, El gobierno incumple su promesa de evaluar el adoctrinamiento en los libros de texto. He seleccionado este artículo porque me parece interesante hablar sobre el incumplimiento por parte del gobierno en adoctrinar los libros de texto. Es importante destacar las promesas que hizo el gobierno respecto al cambio que no se han llevado a cabo por el momento. Me llama la atención en este artículo por la presión que hace el ayuntamiento de Cataluña para que no se lleven a cabo estos adoctrinamientos y también que pueda haber hoy en día este tipo de libros donde esconden la realidad. Es importante destacar la globalidad que se lleva actualmente en la educación donde es importante establecer un modelo base para todas las provincias y países. Título personal: Falta de entendimiento con el gobierno 3 ideas principales del artículo: - Educación según el interés propio - Falta de conocimiento de la historia española...

BLOQUE I. ANÁLISIS, CAMPO SEMÁNTICO Y EDUCACIÓN

DEFINICIÓN: - La teoría de la educación consta en enseñar a los alumnos los diferentes fundamentos y criterios necesarios para el futuro y para la madurez de los niños. Trata de conseguir confianza en el alumnado y que ganen la autoestima suficiente para completar los desafíos. Cuando se realiza este proceso de educación la persona o el alumno adquiere distintos conocimientos. Todo este proceso de aprendizaje requiere la implicación de unas personas (educador) con respecto a otras (educado). La figura que tiene dicho educador está dentro del maestro y de los padres con la figura del educado que son los alumnos o hacia los hijos Análisis: Mi definición entiende el perfeccionamiento y recojo esta idea con gran poder de crecimiento en el niño. La intencionalidad está relacionada con la intención que se le da al tipo de educación que queramos reflejar al alumno. Integralidad expone que solo educamos al ser humano, se encuentra también al desarrollar las facultades de una persona. T...