HUELLA DE APRENDIZAJE

DÍA DEL VALOR El lunes 5 de Noviembre nos juntamos los alumnos de educación primaria con la clase de doble grado para representar conjuntamente el día del valor, un día tan especial como emotivo en el que aprendemos los distintos sentimientos y valores que todos nosotros tenemos. Fue un día distinto a los demás, nada más llegar ya nos introducimos dentro de esas emociones distintas y fuimos aprendiendo la importancia del valor ya que... ¿Qué seríamos nosotros sin valores? Simplemente seríamos personas sin ningún tipo de emoción, afecto, entusiasmo,etc. Fue una experiencia muy buena ya que te hace ver las cosas de forma distinta y es un momento muy acogedor que nos hizo conocernos un poco más. La presentación de las obras y canciones fue bastante buena, nos hizo aprender los distintos tipos de valores que podía tener una canción o un cuento, porque hasta que no te paras a pensar, no sabes de que cualidades o valores está exponiendo esa canción o ese cuento. Creo que en general ...

¿EL VALOR LO VALORO PORQUE ES VALOR O ES VALOR PORQUE YO LO VALORO? - La Teoría del Valor nos habla de los valores y juicios valorativos también llamada Axiología, es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores, determina como cada persona analiza lo positivo y negativo de estos valores, proporcionando un fundamento en los juicios éticos y estéticos que transmite. - Algo es valioso cuando nos agrada, el valor es algo subjetivo basado en el agrado de algo que produce en mí. Las cosas nos agradan porque son buenas y encontramos en ellas bondad. La bondad es la causa de nuestro agrado. - En mi opinión el valor es valor porque yo lo valoro, hay muchos tipos de hechos que son buenos pero que yo no los se valorar o no le doy la suficiente importancia que debería tener, por lo tanto a mi punto de parecer el valor es algo que si yo no lo se valorar no lo puedo representar como valor, si tengo esa bondad consigo hacer del valor algo único e irrepetible. - Según la cor...

CONCLUSIÓN En este primer bloque hemos tratado distintos temas con ideas similares en cuanto a la educación y trata de acercar ese sentimiento educativo y operacional hacia el alumno. Es algo que entra directamente hacia una nueva perspectiva acerca de nuestra futura profesión en la que se tratan distintos análisis de referencias como educatividad o educabilidad por ejemplo. Como introducción hacia el mundo de la educación me parece ideal tratar estos diferentes términos para entender otro concepto distinto en cuanto a lo que realmente es la educación hoy en día. Se exponen temas diversos para entender un nuevo modo de educación.

CUENTO - El Tigre negro y el venado blanco Este cuento pertenece a la etapa de entre tercero y cuarto de primaria. En cuanto a valores nos enseña que nuestro mejor arma es la palabra. Decir lo que sentimos o lo que nos preocupa a la gente que más queremos para vivir en tranquilidad y confianza. La confianza hacia los demás es algo fundamental para el desarrollo exponencial de relación entre personas. En la moraleja del cuento expone que si el tigre y el venado hubieran hablado en vez de desconfiar el uno del otro, habrían descubierto que ninguno de los dos tenía nada que temer porque ambos eran de fiar y se apreciaban mutuamente. Mundo Primaria, Cuentos. CANCIÓN - Bella y Bestia La canción corresponde a los cursos de primero y segundo de primaria. Los valores que expone esta canción son múltiples ya que trata diversos temas, los principales valores que representa son: la indiscriminación hacia la Bestia, la idea de respeto mutuo hacia los demás, el interés por la lectura,...

PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN - ¿Qué son? Son reglas o normas que orientan la acción educativa. - ¿Cuáles son? 1. Calidad  - Asegura la eficiencia en los procesos. - Asegura la eficacia en los logros y las mejores condiciones. - Brinda una educación para la identidad, la ciudadanía, el trabajo; en un marco de formación permanente. 2. Equidad - Posibilita una buena educación para todos sin ninguna excepción. - Prioriza a los que menos oportunidades tienen. - Contribuye al reconocimiento y valoración de nuestra diversidad cultural, étnica y lingüística. 3. Interculturalidad - Contribuye al diálogo e intercambio entre las distintas culturas. - Contribuye al establecimiento de relaciones armoniosas. 4. Democracia - Permite educar para la tolerancia, el respeto a los derechos humanos. - Permite el ejercicio de la identidad y de la conciencia ciudadana y la participación. 5. Ética - Fortalece los valores, el respeto a las normas de convivencia y la conciencia moral, individu...