HUELLA DE APRENDIZAJE

VALORES RELACIONADOS CON EL DEPORTE El artículo escogido es: P.Usan Supervía, Carlos Salavera Bordás, V.Murillo Lorente, Juan José Mejías Abad. Cuadernos de psicología en el deporte, ISSN 1578-8423, Vol 16 nº1 2016 págs. 199-210. En cuanto a la elección del artículo me parece un aspecto fundamental relacionar el deporte con los valores ya que pienso que es muy importante en este apartado y es algo que representa claramente los valores del sacrificio, la lucha y el esfuerzo constante. El ámbito deportivo es ideal para entender estos valores y es un medio ideal para que los niños entiendan los valores que necesitan tener desarrollando valores morales y sociales. Es imprescindible que entiendan los valores personales y que se queden de manera positiva. La educación física consigue reflejar distintos aspectos técnicos y tácticos relacionados con el deporte, también aparecen una influencia de estos valores básicos y necesarios para el comportamiento y actitud de los alumnos. Es destaca...

- "Es así como no hay diálogo, si no hay profundo amor al mundo y a los hombres" En esta frase expuesta por Freire, comenta la importancia de tener un buen diálogo para concebir una buena información entre las personas y poder tener un contacto social adecuado entre dos o varias personas; según este autor si no existe este diálogo es imposible entender que no hay amor al mundo y a los hombres ya que si no eres capaz de transmitir esos sentimientos y ese amor por medio del diálogo es imposible entender los pensamientos y opiniones de cada persona. Radica tal importancia para conseguir entender todo lo que se refiere a los aspectos que nos rodean en la vida diaria y en el mundo en general. Ante esta falta de diálogo, expone que se pierde ese interés que se debe tener para lograr entender aspectos básicos en educación, tenemos que descubrir quién somos, por qué estamos aquí y hacia donde tenemos que llegar. En definitiva entender todo lo que nos rodea mediante la comunicación ...

Hemos realizado un cartel sobre el maestro ideal. En él, hemos decidido dibujar una bola del mundo. Dentro de ella hemos incorporado un valor escogido por cada uno de los integrantes del grupo que es el que nos resulta más importante debido a nuestras experiencias. Los valores más importantes que hemos elegido son: respeto, lenguaje claro, comprensión, empatía, motivación y cercanía con el alumno. Sobre la bola del mundo se encuentran dibujos donde aparecen personas más grandes y más pequeñas dadas de la mano. La persona más grande representa al maestro y las más pequeñas al alumno. Esto representa que el profesor es quien guía al alumno a su enseñanza. Por ello al ponerles de la mano, hemos querido representar la unión entre el maestro y el alumno. En cada dibujo hemos puesto las 10 cualidades esenciales del buen docente: responsable, flexible, observador, mediador, cooperativo, inspirador, innovador, resolutivo, empático y carismático. Por otro lado, hemos realizado un cartel para...

DÍA DEL VALOR El lunes 5 de Noviembre nos juntamos los alumnos de educación primaria con la clase de doble grado para representar conjuntamente el día del valor, un día tan especial como emotivo en el que aprendemos los distintos sentimientos y valores que todos nosotros tenemos. Fue un día distinto a los demás, nada más llegar ya nos introducimos dentro de esas emociones distintas y fuimos aprendiendo la importancia del valor ya que... ¿Qué seríamos nosotros sin valores? Simplemente seríamos personas sin ningún tipo de emoción, afecto, entusiasmo,etc. Fue una experiencia muy buena ya que te hace ver las cosas de forma distinta y es un momento muy acogedor que nos hizo conocernos un poco más. La presentación de las obras y canciones fue bastante buena, nos hizo aprender los distintos tipos de valores que podía tener una canción o un cuento, porque hasta que no te paras a pensar, no sabes de que cualidades o valores está exponiendo esa canción o ese cuento. Creo que en general ...

¿EL VALOR LO VALORO PORQUE ES VALOR O ES VALOR PORQUE YO LO VALORO? - La Teoría del Valor nos habla de los valores y juicios valorativos también llamada Axiología, es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores, determina como cada persona analiza lo positivo y negativo de estos valores, proporcionando un fundamento en los juicios éticos y estéticos que transmite. - Algo es valioso cuando nos agrada, el valor es algo subjetivo basado en el agrado de algo que produce en mí. Las cosas nos agradan porque son buenas y encontramos en ellas bondad. La bondad es la causa de nuestro agrado. - En mi opinión el valor es valor porque yo lo valoro, hay muchos tipos de hechos que son buenos pero que yo no los se valorar o no le doy la suficiente importancia que debería tener, por lo tanto a mi punto de parecer el valor es algo que si yo no lo se valorar no lo puedo representar como valor, si tengo esa bondad consigo hacer del valor algo único e irrepetible. - Según la cor...

CONCLUSIÓN En este primer bloque hemos tratado distintos temas con ideas similares en cuanto a la educación y trata de acercar ese sentimiento educativo y operacional hacia el alumno. Es algo que entra directamente hacia una nueva perspectiva acerca de nuestra futura profesión en la que se tratan distintos análisis de referencias como educatividad o educabilidad por ejemplo. Como introducción hacia el mundo de la educación me parece ideal tratar estos diferentes términos para entender otro concepto distinto en cuanto a lo que realmente es la educación hoy en día. Se exponen temas diversos para entender un nuevo modo de educación.

CUENTO - El Tigre negro y el venado blanco Este cuento pertenece a la etapa de entre tercero y cuarto de primaria. En cuanto a valores nos enseña que nuestro mejor arma es la palabra. Decir lo que sentimos o lo que nos preocupa a la gente que más queremos para vivir en tranquilidad y confianza. La confianza hacia los demás es algo fundamental para el desarrollo exponencial de relación entre personas. En la moraleja del cuento expone que si el tigre y el venado hubieran hablado en vez de desconfiar el uno del otro, habrían descubierto que ninguno de los dos tenía nada que temer porque ambos eran de fiar y se apreciaban mutuamente. Mundo Primaria, Cuentos. CANCIÓN - Bella y Bestia La canción corresponde a los cursos de primero y segundo de primaria. Los valores que expone esta canción son múltiples ya que trata diversos temas, los principales valores que representa son: la indiscriminación hacia la Bestia, la idea de respeto mutuo hacia los demás, el interés por la lectura,...